Practica 8

Práctica no. 8

“ OSPF ”

Objetivo de la práctica:

· Que el alumno sea capaz de configurar un router real mediante el uso de la terminal y pueda también configurar una LAN real siguiendo de modelo una maqueta.


· Que el alumno sea capaz de configurar un router real utilizando la técnica de OSPF.


Marco teórico:

Enrutamiento:

Es el proceso de reenviar paquetes entre dos redes conectadas. En cuanto a las redes basadas en TCP/IP, el enrutamiento forma parte del IP y se utiliza junto con otros servicios de protocolo de red para proporcionar capacidades de reenvió entre hosts que se encuentran en segmentos de red distintos dentro de una red basada en TCP/IP mas grande.

OSPF:

Open Shortest Path First. Es un protocolo de enrutamiento jerárquico de pasarela interior o IGP(Interior Gateway Protocol), que usa el algoritmo Dijkstra enlace-estado (LSA - Link State Algorithm) para calcular la ruta más corta posible.

OSPF Es un protocolo de enrutamiento llamado de estado de enlace que utiliza unos paquetes específicos para conocer dicho estado. Dichos paquetes informativos se llaman LSAs (link-state advertisements), y son enviados a todos los routers dentro del área donde está funcionando. La información en los interfaces conectados, las métricas usadas y otras variables propias de un protocolo de enrutamiento, está incluidas en los LSAs. Los routers OSPF acumulan esta información de estado de enlaces, y usan el algoritmo SPF para calcular la ruta más corta a cada nodo. Como protocolo que mantiene un control del estado de los enlaces en la red, OSPF contrasta con otros protocolos (como el protocolo RIP mencionado antes), es que los existentes son de vector de distancia. Los routers que funcionan con algoritmos de distancia de vector envían toda o parte de sus tablas de rutas en mensajes de actualización a sus vecinos.

Sistema autonomo:

Uno Sistema Autónomo (AS) es un grupo de redes IP que son gestionadas por uno o más operadores de red que poseen una clara y sola política de rutas.

Cada Sistema Autónomo (AS) tiene un número que es utilizado como un identificado de lo Sistema Autónomo para intercambio de rutas con otros sistemas externos. Protocolos de enrutamiento externo, así como BGP, son utilizados para intercambio de rutas entre los Sistemas Autonomos.

Materiales:
· 1 Router Cisco.
· 1 Cables UTP rectos.
· 1 Cable UTP cruzado.
· 1 Cables de consola para cisco.
· 1 Convertidor usb a serial.
· 1 Laptop con puerto Ethernet.
· 1 Software de emulación de terminal en este caso se utilizó Putty.


Elaboración de la práctica:

La problemática a resolver en esta práctica se puede modelar mediante la siguiente maqueta:

Primeramente realizamos las conexiones físicas correspondientes tanto de router a router como de laptops a routers como se puede observar en la siguiente imagen:

En esta practica, a mi equipo nos toco configurar el Router B de la imagen de la maqueta, para ello se comenzó a utilizar CISCO CLI (Command Line Interface) y pasamos de modo usuario a modo privilegiado para poder entrar a la configuración del router (cong t, para configuración global).

Una vez estando en la configuración global, nos procedimos a seguir las instrucciones del profesor para la configuración de direcciones tanto de los puertos seriales como de los propios routers y de las laptops.

Una vez que los equipos se configuraron procedimos a realizar pings entre el router y la laptop y viceversa ocasionando asi éxito como se muestra en las siguientes imagenes:

Posterior al exito obtenido de los pings, pusimos el comando show ip route en la terminal de configuracion para obtener una tabla de direcciones como se muestra en la siguiente imagen:

Posteriormente el profesor nos indico dar de alta el protocolo OSPF para ello ejecutamos el comando router ospf 1 en la terminal posterior a esto ejecutamos el comando network <ip address> <mask> area 0 ello para poder anunciar las diferentes redes. Como se muestra en la siguiente imagen:

De nueva cuenta ejecutamos el comando show ip route para comprobar el anuncio de las demas redes como se muestra en la imagen:

Con ello ya teniamos al protocolo OSPF configurado y como resultado ejecutamos el siguiente comando:

show ip ospf database router obtenindo un listado de la configuración de dicho protocolo como se muestra en las siguientes imagenes:

Conclusión:

En esta practica pudimos crear un maqueta de red la cual utiliza enrutamiento a nivel del protocolo OSPF, la ventaja del algoritmo que utiliza este protocolo es que obtiene la ruta mas corta ocasionando asi que cada uno de los routers sea consiente de los demás sistemas autónomos que existen en una red es decir, con OSPF hacemos que los routers se compartan  sus estados de enlace de forma tal que si un nodo cae todos los routers automaticamente saben que hay un nodo caído y generan nuevas rutas evitando a ese nodo caído.

Práctica no. 7

Práctica no. 7

“ Enrutamiento Deterministico ”

Objetivo de la práctica:
· Que el alumno sea capaz de configurar un router real mediante el uso de la terminal y pueda también configurar una LAN real siguiendo de modelo una maqueta.


· Que el alumno sea capaz de configurar un router real utilizando la técnica de Enrutamiento Deterministico.


Marco teórico:


Enrutamiento:


Es el proceso de reenviar paquetes entre dos redes conectadas. En cuanto a las redes basadas en TCP/IP, el enrutamiento forma parte del IP y se utiliza junto con otros servicios de protocolo de red para proporcionar capacidades de reenvió entre hosts que se encuentran en segmentos de red distintos dentro de una red basada en TCP/IP mas grande.

Enrutameinto Deterministico o estático

Las tablas de encaminamiento de los nodos se configuran de forma manual y permanecen inalterables hasta que no se vuelve a actuar sobre ellas.

Materiales:
· 1 Router Cisco.
· 1 Cables UTP rectos.
· 1 Cable UTP cruzado.
· 1 Cables de consola para cisco.
· 1 Convertidor usb a serial.
· 1 Laptop con puerto Ethernet.
· 1 Software de emulación de terminal en este caso se utilizó Putty.


Elaboración de la práctica:
La problemática a resolver en esta práctica se puede modelar mediante la siguiente maqueta:

Primeramente realizamos las conexiones físicas correspondientes tanto de router a router como de laptops a routers como se puede observar en las siguientes imagenes las conexiones físicas.

En esta practica, a mi equipo nos toco configurar el Router B de la imagen de la maqueta, para ello se comenzó a utilizar CISCO CLI (Command Line Interface) y pasamos de modo usuario a modo privilegiado para poder entrar a la configuración del router (cong t, para configuración global).

Una vez estando en la configuración global, nos procedimos a seguir las instrucciones del profesor para la configuración de direcciones tanto de los puertos seriales como de los propios routers y de las laptops.

Una vez que los equipos se configuraron  procedimos a realizar pings entre el router y la laptop y viceversa ocasionando asi éxito como se muestra en las siguientes imagenes:

Procedimos a la realizacion de pings entre routers como se muestra en la siguiente imagen:

Sin embargo, pings entre las laptops no se pudo realizar debido a que se tenían que configurar los routers para que supieran que router son vecinos próximos entre sí, es por ello que para darnos cuenta de esto ejecutamos el comando show ip route como se ve en la imagen:

Utilizamos el comando Router(config)# ip route <Net-ID> <Net-ID Mask> <Next Hop> <Metric> para anunciar las redes faltantes:

Obtenemos el siguiente resultado:

Procedimos a realizar pings entre laptops, consiguiéndo así con éxito como se muestra en la siguiente imagen:

Conclusión:

En esta practica pudimos crear un maqueta de red la cual utiliza enrutamiento deterministico o estático como base, no se ven muchos cambios que se realizaron respecto a la practica 6, pero esto pasa porque el tamaño de la red es muy pequeño pero que pasaría cuando tengamos 100 nodos, estos 100 nodos se tendrán que configurar de manera manual utilizando este tipo de enrutamiento.

Practica No. 5

Práctica no. 5

“ RIP (Routing Information Protocol) ”

Objetivo de la práctica:
· Que el alumno sea capaz de configurar un router real mediante el uso de la terminal y pueda también configurar una LAN real siguiendo de modelo una maqueta.


· Que el alumno sea capaz de configurar el protocolo RIP en un router real.


Marco teórico:


Enrutamiento:


Es el proceso de reenviar paquetes entre dos redes conectadas. En cuanto a las redes basadas en TCP/IP, el enrutamiento forma parte del IP y se utiliza junto con otros servicios de protocolo de red para proporcionar capacidades de reenvió entre hosts que se encuentran en segmentos de red distintos dentro de una red basada en TCP/IP mas grande.

Enrutamiento Estático:

Generan carga administrativa y consume tiempo del administrador de red en redes grandes. El administrador debe configurar el enrutamiento en cada router de la red. El router no comparte su tabla de enrutamiento con los routers vecinos. Los routers no tienen capacidad de reacción ante un fallo en la red. En esta clase de enrutamiento las rutas se establecen por el administrador.

Enrutamiento Dinámico:

No generan carga administrativa al administrador de red porque los routers aprenden a enrutarse de los demás routers vecinos. Los routers tienen la capacidad de reacción ante un fallo en la red.

RIP:


Routing Information Protocol.- Es una implementación directa del enrutamiento distancia-vector para redes locales. La comunicacion usa UDP como protocolo de transporte. Desrivado del protocolo GWINFO de XEROX y que se a convertido en el protocolo de mayor compatibilidad para las redes Internet.


Materiales:
· 1 Router Cisco.
· 1 Cables UTP rectos.
· 1 Cable UTP cruzado.
· 1 Cables de consola para cisco.
· 1 Convertidor usb a serial.
· 1 Laptop con puerto Ethernet.
· 1 Software de emulación de terminal en este caso se utilizó Putty.


Elaboración de la práctica:
La problemática a resolver en esta práctica se puede modelar mediante la siguiente maqueta:

En este caso procedimos a configurar la parte de "Router B". Para ello accedimos a la interfaz de comandos y comenzamos a configurar la dirección IP de nuestro router como se muestra en la siguiente imagen:

Posterior a esto configuramos los puertos seriales tanto para DTE como DCE como se muestra en la siguiente imagen:

Después de esto pasamos a la prueba de pings entre routers consiguiendo éxito en estos pings como se muestra en la siguiente imagen:

Después de esto el profesor nos pidió hacer pings entre las laptops pero esto fue sin éxito ya que tuvimos que configurar la tabla de enrutamiento mediante.

Desgraciadamente esta practica no se pudo completar ya que tuvimos problemas de hardware y de software ya que estaba activado el firewall y el adaptador de red inalambrico estaba habilitado.

Conclusión:

A pesar de que no concluimos la practica, pudimos comprender como se configuraba esta maqueta como es que RIP esta involucrado en el enrutamiento, aprendimos también que para hacer las practicas necesitábamos de una laptop con Linux y deshabilitar previamente los firewalls y el adaptador de red inalambrico. 

Practica No. 6

Práctica no. 6

“ RIP (Routing Information Protocol) ”

Objetivo de la práctica:
· Que el alumno sea capaz de configurar un router real mediante el uso de la terminal y pueda también configurar una LAN real siguiendo de modelo una maqueta.


· Que el alumno sea capaz de configurar el protocolo RIP version 2 en un router real.


Marco teórico:


Enrutamiento:


Es el proceso de reenviar paquetes entre dos redes conectadas. En cuanto a las redes basadas en TCP/IP, el enrutamiento forma parte del IP y se utiliza junto con otros servicios de protocolo de red para proporcionar capacidades de reenvió entre hosts que se encuentran en segmentos de red distintos dentro de una red basada en TCP/IP mas grande.


RIP:


Routing Information Protocol.- Es una implementación directa del enrutamiento distancia-vector para redes locales. La comunicacion usa UDP como protocolo de transporte. Desrivado del protocolo GWINFO de XEROX y que se a convertido en el protocolo de mayor compatibilidad para las redes Internet.


Materiales:
· 1 Router Cisco.
· 1 Cables UTP rectos.
· 1 Cable UTP cruzado.
· 1 Cables de consola para cisco.
· 1 Convertidor usb a serial.
· 1 Laptop con puerto Ethernet.
· 1 Software de emulación de terminal en este caso se utilizó Putty.


Elaboración de la práctica:
La problemática a resolver en esta práctica se puede modelar mediante la siguiente maqueta:






Primeramente realizamos las conexiones físicas correspondientes tanto de router a router como de laptops a routers.


En esta practica, a mi equipo nos toco configurar el Router B de la anterior imagen, para ello se comenzó a utilizar CISCO CLI (Command Line Interface) y pasamos de modo usuario a modo privilegiado para poder entrar a la configuración del router (cong t, para configuración global).


Una vez estando en la configuración global, nos procedimos a seguir las instrucciones del profesor para la configuración de direcciones tanto de los puertos seriales como de los propios routers y de las laptops como se muestra en la siguiente imagen:




Una vez que todos los equipos configuraron  sus equipos procedimos a realizar pings entre los routers y las laptops hacia los routers directos ocasionando así éxito en los pings como se muestra en la siguiente imagen:

Sin embargo, pings entre las laptops no se pudo realizar debido a que se tenían que configurar los routers para que supieran que router son vecinos próximos entre sí, es por ello que para darnos cuenta de esto ejecutamos el comando show ip route como se ve en la imagen:

Como se muestra en la imagen anterior, 4 conexiones son las que hay antes de la configuración de RIP-2.

Procedimos a habilitar el protocolo RIP-2 mediante el comando router rip y posteriormente version 2 tal como se muestra en la imagen siguiente:

Despues utilizamos el comando network <<network ip>> para anunciar las redes faltantes:

Como se ve en la imagen anterior, agregamos las redes faltantes y tenemos ahora 6 conexiones en total.

Procedimos a realizar pings entre laptops, consiguiéndo así con éxito como se muestra en la siguiente imagen:

Conclusión:

En esta practica pudimos crear un maqueta de red la cual utiliza al protocolo RIP version 2 como base, nos dimos cuenta del funcionamiento del modelo vector-distancia el cual forma parte del enrutamiento dinámico.

Esta practica la pudimos realizar con éxito ya que ahora teníamos todos los equipos preparados con Linux.

Practica No. 4

Práctica no. 4

“ STP (Spanning Tree Protocol) ”

Objetivo de la práctica:

·                     Que el alumno sea capaz de configurar un switch real mediante el uso de la terminal y pueda también configurar una LAN real siguiendo de modelo una maqueta.

·                     Que el alumno sea capaz de configurar el protocolo STP en un switch real.

Marco teórico:

STP:

Spanning Tree Protocol.- Es un protocolo de red de nivel 2 de la capa OSI (enlace de datos). Esta basado en un algoritmo diseñado por Radia Perlman. Este protocolo explora constantemente la red, de forma que cualquier fallo o adicion en un enlace, switch o bridge es detectado al instante. Utiliza un algoritmo para determinar los puertos de switch de la red que deben configurarse para el bloqueo a fin de evitar que se generen bucles. Este algoritmo designa un único switch como Root Bridge (puente raíz) y lo utiliza como punto de referencia para todos los cálculos de rutas. De esta selección depende toda la topología de STP.

Materiales:

·         1 Switch Cisco WS 1912 A.

·         1 Cables UTP rectos.

·         1 Cable UTP cruzado.

·         1 Cables de consola para cisco.

·         1 Convertidor usb a serial.

·         1 Laptop con puerto Ethernet.

·         1 Software de emulación de terminal en este caso se utilizó Putty.

Elaboración de la práctica:

La problemática a resolver en esta práctica se puede modelar mediante la siguiente maqueta:

1.- Primeramente se procedió a la conexión física, a la configuración de las direcciones IP y a la verificación mediante Pings  tanto del switch como de las laptops en cada equipo como se puede ver en la siguiente imagen. 

En esta imagen se puede ver dos switches el primero es el nodo raíz y el switch (hijo) derecho.

En esta otra se puede ver el switch (hijo) izquierdo.

2.- Se procedió a verificar quien de los tres equipos resulto ser el nodo raíz en este caso mi equipo lo fue en la siguiente imagen se puede observar la configuración del protocolo STP.

3.-Como en la imagen anterior se pudo observar que mi equipo fue el nodo raíz, los otros dos switches serían los hijos pero se tenía que ver cuál de los dos switches tenía un puerto bloqueado dado que el protocolo STP requiere un puerto bloqueado que va a entrar en acción cuando detecte un fallo.

4.- Por simple inspección visual se pudo ver que el switch derecho que se encuentra en la siguiente figura:

Ese es el switch  que tiene el puerto B como bloqueado verificando lo anterior en la terminal se ve la siguiente configuración:

5.- Una vez hecho esto, el maestro nos pido tomar tiempo con un cronometro. El tiempo empezaba a contar cuando se desconectaba el puerto A del switch derecho el que tenía el puerto bloqueado. Este tiempo fue de 30 segs. Y lo que indica es el tiempo que tardan los switches de la red en autoajustarse y así lograr que la comunicación no se pierda. En la siguiente imagen se puede ver el estado de Forwarding del puerto B (el que ahora va a trabajar dado que el puerto A esta desconectado). 

6.- De nueva cuenta el maestro nos pidió tomar tiempo que tardaba la red en volver a su estado original es decir, el tiempo en que el puerto A queda como Forwarding y el puerto B como bloqueado. Este tiempo fue de 29 segs.

7.- El último ejercicio de esta práctica fue cambiar la prioridad de los switches para escoger al switch derecho el que tenía el puerto B bloqueado de la configuración original como nodo raíz para ello se cambió su prioridad como se muestra en la siguiente imagen.

 Y se verifica de forma visual con la siguiente imagen en la que se muestra que tanto el puerto A como el puerto B están conectados.

 8.- Al hacer esto automáticamente se asigna otro puerto como bloqueado en este caso correspondió al puerto B del switch del lado izquierdo.

Conclusiones:

Gracias al protocolo STP y a su algoritmo, es posible hacer que la red se pueda recuperar sin la intervención humana claro que esto lleva un tiempo pero ese tiempo es prácticamente poco. Aprendí a como configurar los puertos de un switch real de forma tal que se puede escoger un nodo raíz basado en prioridades.

Practica No. 3

Práctica no. 3

“Bridging & Switching”

Objetivo de la práctica:

• Que el alumno sea capaz de configurar un switch real mediante el uso de la terminal y pueda también configurar una LAN real siguiendo de modelo una maqueta.

Marco teórico:

Switch:

También llamado conmutador es un dispositivo que efectúa conmutaciones. A cada puerto conmutado se le asigna una dirección especifica MAC cuando un bloque de datos entra a un puerto de destino MAC especificado el switch logra conectar dicho puerto con un dispositivo dentro de la red. Se tienen en varios ambientes LAN y WAN, incluidos Ethernet/802.3, Token Ring, FDDI, Frame Relay, SMDS y ATM.

LAN:

Local Area Network, es un sistema de comunicación entre computadoras que permite compartir información, con la característica de que la distancia entre las computadoras debe ser pequeña. Estas redes son usadas para la interconexión de computadores personales y estaciones de trabajo.

Materiales:

·         1 Switch Cisco WS 1912 A.

·         1 Cables UTP rectos.

·         1 Cable UTP cruzado.

·         1 Cables de consola para cisco.

·         1 Convertidor usb a serial.

·         1 Laptop con puerto Ethernet.

·         1 Software de emulación de terminal en este caso se utilizó Putty.

Elaboración de la práctica:

La problemática a resolver en esta práctica se puede modelar mediante la siguiente maqueta:

En esta maqueta, mi equipo se concentró en la configuración siguiente:

Para ello se siguieron los siguientes pasos:

1.- Se comenzó la instalación física entre el switch y la laptop mediante el convertidor usb-serial con el cable de consola de cisco.

2.- Se configuro Putty un emulador de terminal para conectarnos al menú de configuración principal del switch:

3.-En esta imagen se puede ver el Management Console del switch:

4.- Nuestro siguiente paso fue la configuración de la IP del switch para nuestro equipo tuvimos que asignarle la siguiente IP: 148.202.10.1 con máscara:   255.255.255.0

5.- Configuramos la IP de la laptop: 148.102.10.11 con mascara: 255.255.255.0

6.- Hicimos ping al switch por medio de: ping 148.202.10.1 y al principio no funciono y fue porque tuvimos que desconectar el RJ45 de la laptop y colocarlo de nuevo para que identificara la red.

7.- Una vez que se tuvo un ping correcto, los demás equipos ya tenían sus respectivas configuraciones y se comenzó a realizar ping entre todas las laptop resultando los pings con éxito.

8.- Se utilizó el programa iperf que sirve para poder darnos cuenta de la optimización de la red es decir, crea pings dándonos resultados de la prueba como los datos transferidos así también como la velocidad de transmisión. En la siguiente imagen se puede ver varias pruebas realizadas con iperf 3): el comando utilizado fue: iperf –c 148.202.10.13

9.- El profesor nos pidió configurar el puerto del switch como half-duplex:

10.- Seguimos con la prueba pero ahora de manera simultánea entre dos equipos para checar las posibles colisiones y velocidades, para nuestro equipo esto fue demasiado lento la velocidad alcanzada fue de 947 kbps. Fue cuando el profesor concluyo que algo estaba mal en los puertos de nuestra laptop.

11.- El profesor nos pidió configurar el puerto del switch ahora como full-duplex:

12.- El resultado que todos pensamos iba a ser el óptimo hablando en comparación con el half-duplex resulto ser mucho más lento en esta prueba simultanea se logró la velocidad de 885 kbps.

Conclusión:

La experiencia de configuración de un switch nunca la había tenido, aprendí a configurar de un modelo (maqueta) a una red LAN real, observe problemas reales que se dan en la transferencia de datos y entendí como es que dentro de una red hay subredes y como las máscaras de red ayudan a obtener la dirección real IP de un equipo.

Práctica no. 2

Objetivo de la práctica:

• Relacionar los componentes, de los hubs, de los switches y de los routers conforme la explicación del maestro.
• Documentar (tomando notas y fotografías) los diferentes componentes del Router, identificando los componentes relacionados con cada función de acuerdo al diagrama de bloques del router.
• Elaborar reporte en blog personal que describa el funcionamiento del router que incluya datos sobre marca, modelo, versión de firmware, tipo de procesador, cantidad y tipo de interfaces del router.

Marco teórico:

Concentrador o HUB:

Equipo de red que permite conectar entre si otros equipos y retransmitir los paquetes que recibe desde cualquiera de ellos a todos los demás. Funciona repitiendo cada paquete de datos en cada uno de los puertos con los que cuenta. Envía una señal de choque a todos los puertos si detecta una colisión. Son la base para las redes de topología tipo estrella.

Bridge:

Un Puente interconecta dos o más redes LAN individuales o segmentos LAN, A diferencia de los concentradores, que son dispositivos de capa 1, los puentes conectan redes que tienen diferentes capas físicas. Pueden conectar redes usando el mismo o diferente tipo de arquitectura por ejemplo Ethernet a Ethernet, Token Ring a Token Ring o Ethernet a Token Ring.

 Switch:

También llamado conmutador es un dispositivo que efectúa conmutaciones. A cada puerto conmutado se le asigna una dirección especifica MAC cuando un bloque de datos entra a un puerto de destino MAC especificado el switch logra conectar dicho puerto con un dispositivo dentro de la red. Se tienen en varios ambientes LAN y WAN, incluidos Ethernet/802.3, Token Ring, FDDI, Frame Relay, SMDS y ATM.

Router:

Dispositivo que proporciona conexiones en la capa de red, su trabajo es interconectar físicamente diferentes redes y enrutar paquetes de una red a otra. El determina una trayectoria a un nodo destino y luego inicia al paquete en su camino. Los enrutadores que soportan más de un protocolo se denominan enrutadores de multiprotocolo.

Equipo del laboratorio

Para complementar el marco teórico expuesto en clase, el maestro nos pidió que nos agrupáramos en equipos y nos pasó los siguientes equipos, los cuales en esta sección explicare:

Repetidor Ethernet D-Link Modelo DE-804 (Parte Frontal)

·         Regenera la señal de entrada.

·         Trabaja en nivel físico.

·         Ethernet 10Base-2

·         Ethernet AUI

·         10 Mbps

 

 

Parte Posterior

·         4 puertos

·         Botón de encendido/apagado

·         Botón de reset

·         Conexión eléctrica

 

Circuitería del repetidor:

·         Módulos de pulso VALOR PM7102-002

·         CMOS Serial Network Interface DP83910AN

 

Router Cisco PRO 1000 series Modelo CPA 1005

·         10 Base T

·         Puerto para cable de consola

·         Ranura para tarjeta PCMCIA

·         Voltaje 12 V DC

·         Memoria DRAM

·         Sistema operativo cargado en la tarjeta PCMCIA

·         Módulos ASIC

·         Microprocesador Motorola

Parte Frontal sin caratula

·         Como se puede ver en la imagen, se muestran los led’s que indican diferentes estados del router.

 

Parte Posterior

·         En esta imagen se pueden observar las diferentes conexiones que se podían lograr para este router.

• 10 Base T
• Cable para consola
• Ranura PCMCIA

Circuitería

·         Como se muestra en la imagen, aquí se pueden ver los circuitos integrados que componen a este dispositivo a continuación se nombraran algunos de ellos.

 

Circuito CL-PD6720-QC-B CIRRUS LOGIC

Ranura para Memoria DRAM para poder ejecutar los diferentes procesos requeridos por el trazado de rutas.

Circuitos ASIC 17-2805

Microprocesador Motorola MC68EN3607E25C

Ranura para tarjeta PCMCIA donde se almacenaba el sistema operativo

Circuitería para puerto Serial

Conclusión:

Gracias a la previa exposición de los dispositivos de redes que el maestro nos dio, nos fue entregados equipos para poder explorar y conocer acerca de su hardware para reforzar la parte teórica.